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Nom de la société: Brookline Music School Incemployer Numéro d'identification (EIN): 04-2443175Ein émetteur de l'issue de l'émettriceBrookhaven, taxe nyfédérale Statuxempé de l'impôt sur le revenu fédéral. Enregistré comme un but non lucratif sous 501 (c) (3) Titre 26 du Code des États-Unis

Aperçu de l'organisation

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Que puis-je faire pour résoudre ce problème?

Les écoles publiques du programme des arts de la scène Brookline fournissent aux étudiants des opportunités de pratiquer la créativité tous les jours, développer des compétences de pensée critique, apprendre à affiner le travail grâce à la pratique, à l'analyse et à l'adaptation à la pratique et à l'expérience de la création de travaux originaux, de la réalisation de et se connectant à d'autres domaines d'étude à travers les arts de la scène. Les étudiants de nos cours apprennent de la musique, du drame et de la danse des cultures du monde entier, ils développent des compétences et de la technique artistiques, elles développent une expression créative tout en prenant des risques et en apprenant des erreurs, et ils établissent des liens entre les arts de la scène et une variété de sujets à l'intérieur et à l'extérieur des arts.

Vue d'ensemble du budget

Le programme de scrutin des arts de la scène Le contenu et le développement de compétences qui s'alignent sur les normes nationales des arts de base pour la musique, le drame et la danse. Ces normes incluent la création, l'exécution, la présentation et la production, de répondre à et de la connexion. La nature collaborative de nos classes et environnement d'apprentissage appuient ces objectifs.

Pourquoi ai-je été bloqué?

Les responsables de l'Union ont déclaré croire que les coupes affecteront de manière disproportionnée les éducateurs de la couleur, dont beaucoup ont été embauchés ces dernières années dans le cadre d'une poussée de district pour accroître la diversité.

Le courrier électronique envoyé par le district aux familles ne précisait pas combien d'employés seraient licenciés ou dans quels ministères. L'Union et les étudiants ont déclaré croire que beaucoup seront des départements des arts et de l'humanité.

L'e-mail a déclaré que la pandémie a affecté le budget de la ville de nombreuses manières. Les taxes de restauration ont diminué, les frais de stationnement ont été suspendus et les recettes commerciales de la ville sont tombées précipitamées depuis mars, a déclaré.

À la suite du déficit probable, le Comité de l'école a été invité à réduire rapidement les coûts de 6 $. millions, ou 5%, l'e-mail a déclaré. La ville a également fait d'autres coupes, dis-elle et envisage de faire plus.

la note aux familles, envoyées par Julie Schreiner-Oldham et Suzanne Federspiel, président du comité de l'école et vice-président, a déclaré que le district n'a pas clairement orienté sur la question de savoir si les bâtiments scolaires rouvriront à l'automne ou quelles conditions pourraient être nécessaires rouvrir. Il a été demandé au district de faire les coupes rapidement mais aura besoin de plus de temps pour créer un plan complet pour ce que l'automne pourrait ressembler à la chute, dit-on.

le comité s'est engagé à maintenir autant de nos employés dans la plus grande mesure possible. Le rythme accéléré de ce processus a créé des défis, l'e-mail a déclaré. Nous sommes attristés et déçus de trouver notre district dans cette situation et nous faisons tout ce que nous pouvons pour amener le district à travers une période difficile.

Le district a déjà fait d'autres coupes, dont 1 $. Millions de l'administration centrale, mais parce que la plupart des districts budgétaires sont des salaires, il est impossible de réaliser des réductions dramatiques sans affecter le personnel, a déclaré la note.

Nous savons que chaque avis représente une sécurité financière individuelle ou familiale jeté en question, et nous connaissons l'inquiétude et la peur que ces avis ne créent pour tous nos éducateurs, notre personnel et tous nos éducateurs, la note indiquée.

Ça a dit que le district cherche également des moyens d'éviter les coupures de personnel, y compris le financement de l'État et du gouvernement fédéral, de geler les augmentations de salaire et des congélations, mais de nombreuses options nécessitent des négociations avec l'Union des enseignants.

La note dit que les fausses rumeurs se répandent sur les coupes. Le programme de formation rapide Brookline n'a pas été éliminé, ni les programmes de musique, d'art, de santé et de langue mondiale, a déclaré la note.

Bernard Greene, le président des villes Sélectionnez le conseil d'administration, qui supervise le budget de la ville entière, a souligné que ce plan de dépenses ne constitue qu'une proposition temporaire et a déclaré qu'il pourrait avoir une chance de revoir les coupes en novembre à la réunion de novembre.

Mike Offner, qui a des enfants dans les écoles publiques, a déclaré qu'il croit que le comité de l'école n'a pas travaillé assez fort pour éviter des licenciements. Il s'inquiète que la réduction du personnel entraînera des ratios d'étudiants plus élevés et du moral de chars.

Jack Remanan, un junior à Brookline High School, a déclaré qu'il était dévasté pour apprendre les licenciements lors de sa classe de drame d'improvisation le vendredi. Cours de théâtre, dont il a entendu le corps professoral aura été coupé, a été une source de joie pour lui, avant la pandémie mais surtout pendant celle-ci.

C'est juste si relaxant d'avoir quelque chose à aller à la quarantaine et d'être avec cette communauté très justificative et d'amour pendant ces moments effrayants et stressants, a déclaré Reisman, qui a déclaré que son rôle préféré à l'école a joué jusqu'à présent. le fantôme des hameaux père.

Wender-Shubow, le président de l'Union des professeurs, a déclaré qu'il existe des alternatives aux licenciements et ont exhorté le comité de l'école à toucher les villes de nombreux résidents fortunés pour aider à brancher l'écart budgétaire ou à emprunter de l'argent pour plus d'argent financement, ou utiliser des fonds de réserve de ville pour éviter les licenciements.

Le président de l'Union a déclaré que certains membres du personnel ont eux-mêmes Covid-19 eux-mêmes ou s'occupent de ses effets sur leur famille, même si elles découvrent que leur travail a été éliminé. Les licenciements ignorent le fait qu'au milieu d'une année scolaire intense et d'une chute incertaine, les élèves ont plus de stabilité de leurs enseignants plus que jamais, a-t-elle déclaré.

AZEB a déclaré qu'il était embauché avec l'objectif explicite d'augmenter le nombre d'éducateurs de couleur, mais que de nombreux enseignants ont été embauchés au cours des trois dernières années, ils perdront probablement leur emploi.

Ce serait une honte de certitude si le lycée a perdu une quantité importante d'enseignants de couleur, puis ne pouvait pas répondre aux besoins des étudiants de couleur, a-t-il déclaré. J'espère que cela n'arrive pas.

HB Salaires de Brookline Music School pour l'exercice financier *

* L'année fiscale du service américain du travail commence à partir du 1er octours, finit le 30 septembre. E.. L'exercice 2020 Démarre le 1er octobre 2019, se termine le 30 sept. 2020 Pour connaître la dernière date de rafraîchissement des données sur le site Web, vérifiez le statut d'actualisation des données

HB Base Liste des salaires pour Brookline Music School

Le salaire moyen d'un professeur de musique est de 65 953 $ par an et 32 ​​$ par heure de Massachusetts, États-Unis. La gamme de salaires moyens pour un professeur de musique est comprise entre 48 309 $ et 80 716 $. En moyenne, un baccalauréat est le plus haut niveau d'éducation pour un professeur de musique. Cette analyse de la rémunération est basée sur des données d'enquête sur salaire recueillies directement des employeurs et des employés anonymes de Massachusetts, États-Unis.

ERIS Les données de compensation sont basées sur des enquêtes salariales menées et recherchées par ERI. Le coût des données de la main-d'œuvre dans la série d'évaluateurs est basé sur les données de vente réelles des sources disponibles dans le commerce, ainsi que des tarifs de location, des prix de l'essence, des consommables, des coûts de prime de soins médicaux, des taxes foncières, des taux d'impôt sur le revenu effectif, etc.

Prenez le travail de suppose hors de la fixation

Description: Massachusetts écoute),), officiellement le Commonwealth of Massachusetts, est l'état le plus peuplé de la Nouvelle-Angleterre des États-Unis. Il borde l'océan Atlantique à l'est, Connecticut à l'île du sud-ouest et du Rhode jusqu'au sud-est, du New Hampshire au nord-est, du Vermont au nord-ouest et de New York à l'ouest. La capitale du Massachusetts est Boston, qui est également la ville la plus peuplée de la Nouvelle-Angleterre. Il abrite la grande région métropolitaine de Boston, une région influencée sur l'histoire américaine, les universités et l'industrie. Dépendante à l'origine de l'agriculture, de la pêche et du commerce, au Massachusetts.

Prenez le travail de suppose hors de la fixation

Brookline, le Massachusetts se vante fièrement de posséder une école d'école de plus de deux cents ans. C'est l'école de putterham qui a été construite en 1768 à la série de rues Grove et Newton (1897 Atlas). En avril 1966, l'école a été émue de son site original sur Grove Street à son emplacement actuel du parc Larz Anderson Park. Le mouvement effectif et les plans pour la restauration du bâtiment ont été menés sous la direction des entreprises de restauration architecturale de race, Inc. (R. ..., Inc.). Le Bookline Boardmen et la Brookline Historical Society ont travaillé ensemble pendant plusieurs années pour accomplir le déménagement. La société historique a en sa possession une histoire photographique et narrative complète de l'école, préparée pour elle par R.. . ., Inc.

d'intérêt inhabituel dans le bâtiment était une partie de plâtre peint en noir sur lequel une "leçon de travail numérique" avait été écrite avec de la craie blanche par Miss Mary Elizabeth Hyde, pendant de nombreuses années, l'enseignant de l'école de putterham et du lundi / Octobre 18; 1897. " Cela a été révélé lorsque de nombreuses couches de tissu de réparation avaient été retirées des murs. Miss Hyde's Handwork est maintenant préservé et protégé par un revêtement en verre.

Le bâtiment, après avoir été déplacé, a été réinitialisé sur une fondation Solid Fieltstone. Le verre antique a été trouvé pour les fenêtres. Certaines réparations structurelles ont été fabriquées où la détérioration et l'érosion ont rendu le bâtiment dangereux. La nuance de rouge utilisé pour peindre l'extérieur est conforme à la couleur appliquée à l'origine comme révélée par des raclements de peinture.

Depuis sa construction originale en 1768, l'école a été altérée fréquemment, montrant divers styles et techniques de construction utilisés au XVIIIe, XIXe et XXe siècles. La maison d'une chambre d'origine a été agrandie en 1840 par une addition à l'arrière. En 1847, un hangar a été construit pour stocker du charbon ou du bois et de fournir un vestibule d'entrée. Selon les archives de la ville, en 1855, le plafond de la salle de classe a été élevé, les fenêtres agrandies et les bureaux et chaises ont réparé. Le double Privouy a été construit vers 1898, probablement dans une seule personne célibataire privée. Il existe des preuves que, en 1938, l'école a été utilisée temporairement comme une église catholique et à un moment donné après la Seconde Guerre mondiale en tant que synagogue.

Mme Dean Peabody, Sr., président du Comité de l'école de putterham de la Brookline Historical Society, et une ancienne école de putterham, a écrit un article intitulé "Quand je suis allé à l'école" qui figure dans la procédure du Société historique de Brookline pour 1959-1963. Dans cet article, elle fait référence à l'école de putterham comme "Newton Street School" et comme "l'école primaire sud-ouest". Brookline Historiens n'a jamais été tout à fait d'accord sur le nom original de l'école. Néanmoins, il est généralement appelé école puterham. Dans l'article, elle décrit la situation au milieu du XIXe siècle en ce qui concerne les salaires des enseignants:

"En 1850 ou 1851, une note dans un rapport de l'école qu'un enseignant de musique pouvait être embauché à 75 $ par an. Dans le rapport de l'exercice se terminant le 31 janvier 1857, l'enseignant de la Newton Street School a reçu 250 $. Pour l'année, et d'autres assistants scolaires primaires et grammaires, 350 $ à 400 $. Une école de grammaire 'Master' a reçu 1400 $, le principal du lycée, 1800 $ et son assistant, 500 $. "