Automne 2021 Séminaires de première année

J'aime grandement et apprécier l'enseignement. Avant mes tâches actuelles à UCSB, j'ai servi de conférencier pour un cours de premier cycle intermédiaire à l'Université de Boston, et j'étais assistant d'enseignement pour trois cours, a conseillé de multiples thèses seniors et a servi de mentor de recherche pour les boursiers de premier cycle du centre Weatherhead. Pour les affaires internationales à Harvard. J'ai également été conférencier invité ou orateur pour des cours à l'Université de Denver Korbel School, Georgetown, Harvard et l'Université de Cape Town.

Expérience en enseignement

Quelles sont les différentes idéologies qui ont façonné des processus mondiaux et des vies au cours des 20ème et 21e siècles? Comment ces systèmes de croyances politiques, sociales et économiques sont-elles développées, interagies et ont été contestées? Comment les idéologies ont-elles été utilisées pour mobiliser des personnes, des forces armées et des finances, pour la domination, l'émancipation ou les deux? Ce cours vous aidera à répondre à ces questions et à déterminer comment différentes idéologies se manifestaient historiquement, comment elles affectent la vie contemporaine et de quelle manière ils peuvent façonner l'avenir. Nous examinerons les documents de source principale, les lectures académiques et les articles de presse populaires, ainsi que des musiques et des vidéos, pour explorer les moyens d'avoir été conçus et comment ils ont été mis en pratique.

Qu'est-ce qui distingue un pays en paix d'une guerre expérimentale? Comment définir et expliquer des types de violence, allant du niveau interpersonnel au conflit civil, à la guerre internationale et aux atrocités de masse? Ce cours examinera les théories et les études empiriques des conflits et de la violence du Local au monde, appuyant sur les approches de l'ensemble des sciences sociales. Nous travaillerons pour comprendre les comportements individuels et collectifs dans les environnements conflictuels et violents, ainsi que de la manière dont les facteurs sociaux, politiques et économiques motivent ou facilitant les conflits peuvent être modifiés ou adressés pour aider à renforcer la paix durable. Le cours est hautement participatif et possède une structure mixte, avec une conférence interactive et une session de discussion de petit groupe et de classe complète chaque semaine.

Ce cours est conçu pour introduire des élèves à différents types de conceptions de recherche et de méthodologies qu'ils peuvent rencontrer dans la littérature et les présentations académiques ou dans des contextes professionnels, ce qui peut être finalement utile pour compléter leurs propres projets de recherche. Les étudiants obtiendront avec une base pour concevoir, mener, analyser, présenter et évaluer la recherche et décider s'ils souhaitent poursuivre une formation plus avancée en particulier des méthodes ou pour explorer davantage les méthodes que nous ne couvrons pas, comme elles planifient et poursuivre leurs recherches.

Université de Boston

Introduction à une introduction aux lentilles d'analyse politique, la politique de chaque pays en Amérique latine et l'histoire et la dynamique contemporaine des relations internationales en Amérique latine et entre les pays d'Amérique latine et les États-Unis.

Université de Harvard

pivotant entre la technologie et la tradition - entre ordinateurs numériques et guitares acoustiques - Dans ce cours interministériel, nous utilisons des tactiques d'analyse numérique pour étudier le renouveau de la musique folklorique américaine, de ses origines du XIXe siècle aux années 1960. modes récents de revivalisme folklorique. Les étudiants acquièrent des compétences numériques et des fluides en les appliquant à la pensée historique et contextuelle sur la musique, la culture, la politique, l'économie, l'identité, la communauté, l'authenticité, le patrimoine, la race, le sexe, la classe, la région et les méthodes de recherche historique elle-même. Nous avons lu des sources primaires et secondaires; Écoutez Dylan, Pete Seeger, Joan Baez, Leadbelly, Woody Guthrie, et autres; regarder des films documentaires et fictifs; et explorer la tactique d'analyse numérique et de communication savante.

Vermont Native Anna Roberts-Gevalt des Artistes d'enregistrement Folkways Anna & Elizabeth nous rejoindra pour une mini-résidence pour explorer des tactiques d'écoute en profondeur et d'écoute engagée à la frontière entre les performances incarnées, l'histoire, la mémoire et la numérisation. Les étudiants complètent un projet multimédia final dans le cours qui s'appuie sur nos enquêtes numériques et historiques semestriées. Enseigné par Michael J. Kramer, professeur adjoint de la pratique, de l'histoire numérique et du directeur par intérim du Collège des arts libéraux des arts libéraux numériques. Aucune formation préalable numérique, musicale ou historique requise. AMR, son, ni, SOC.

Dans ce cours d'introduction, les étudiants apprendront des méthodes et des compétences impliquées dans la conception et le prototypage des systèmes interactifs. Le cours couvre le processus de conception de la formulation initiale d'un problème de conception à la création de prototypes numériques. La structure de la classe est un mélange d'activités de conception de salle de classe, de conférences et de critiques de conception de travaux d'étudiant par pairs et instructeur.

Pour la finale, les élèves soumettront des projets collaboratifs (impressionnant des images en mouvement et un son), y compris du papier et des présentations de 2 pages adressant des problèmes liés au glitch dans la pratique et la théorie des arts. Ces présentations seront critiquées par des pairs. Les alternatives aux formes traditionnelles de présentation sont les bienvenues, et notamment des présentations qui cherchent à brouiller les frontières entre la performance et la présentation formelle. Les sujets à prendre en compte pourraient inclure (mais ne sont pas limités à):

• Le problème dans le film, la vidéo et la photographie • Danse de glitch, Théâtre et musique • Le problème de la poésie et de la prose • L'histoire du glitch et de l'histoire glitchée • La politique et la poétique du glitch • Le pépin et la matérialité • Glitch Queer • Hi-Fi lo-fi-fi • Glitch Scat, échantillon et gratter • Turntablisme et glitch • Génétique, maladie et le problème

le cours utilisera WordPress (Famst109Ga. Orchrypress. OM) en tant que la plate-forme principale en ligne à fournir: mises à jour hebdomadaires Syllabus, PDFS pour toutes les lectures, événements et ressources. Les étudiants doivent utiliser le blog pour réfléchir régulièrement à des lectures, partager des projets pertinents et rendre compte de leurs projets de groupe en cours. Les étudiants utiliseront l'ID Net UCSB à la boîte. ET Pour le stockage de fichiers. Veuillez vérifier régulièrement le site Web pour les mises à jour de Syllabus.

Aucun manuel n'est requis pour cette classe. Les lectures de cours sont disponibles sous forme de lien en ligne ou dans ce dossier Google Drive. Chaque semaine, vous devriez apporter au Sketchbook de classe et un stylo sombre, un crayon ou d'autres outils de croquis de votre choix (e..., Un iPad ou une autre tablette).

Les étudiants auront accès à des documents techniques nécessaires au CARSEY-WOLF CENTER, y compris des caméras HD et de films, un laboratoire d'édition numérique, des salles de projection privées et notre Soundstage. Vous êtes responsable de la fourniture de votre propre stockage de supports numériques à l'aide de votre boîte à l'université. ET Compte, inscrivez-vous à l'accès de l'équipement via Catsey-Wolf et définit. Famst 109ga a 3 caméras Sony NX5U réservées aux étudiants.

week - Intro to Glitch Art

1. Les objets au repos resteront au repos et l'objet en mouvement restera en ligne droite, sauf indication contraire par une force déséquilibrée. . La force est égale à l'accélération des temps de masse. . Pour chaque action, il y a toujours une réaction opposée et égale.

mission dû: Ajoutez une biographie paragraphe ONE paragraphe de vous sur votre page Web. Incluez votre éducation antérieure, votre expérience de travail si vous l'avez, et votre arrière-plan dans la conception d'interaction si vous en avez. Cela pourrait être des compétences particulières que vous avez ou des outils logiciels que vous savez comment utiliser liés à la conception, au prototypage, etc. Si vous avez développé tout type de système interactif avant, veuillez noter que cela aussi.

mission dû: (1) acquisition d'image. Prenez des photos, trouvez des photos, fait des photos. Collectez ou prenez vingt images et ajoutez à un dossier dans votre boîte UCSB. et compte. Partagez le lien avec tout le monde en classe et professeur.

week - Datagerending l'image

-ZIZIZEK, SLAVOJ (2016). L'utilisation subversif de la théorie, exigeant l'impossible. Cambridge: Presse à la politique, 52-55.-Menkman, Rosa (2011). Glitch Studes Manifesto, le moment de glitch (um), p. 11 - Betancourt, Michael (juillet 2014) Glitches critiques et Glitch Art Hz Journal # 19

Texte de prévisualisation

Le choeur de flûte est ouvert aux flûtistes de tous âges pour jouer de la musique écrite pour les grandes et les petites orchestres de flûtes. La chorale offre aux personnes intéressées l'occasion d'apprendre à jouer à la flûte basse, à la flûte Alto et à Piccolo. Pour les joueurs avec un ensemble fort et des compétences de jeu. Un niveau minimum de Grade 4 RCM est recommandé. Prendre plaisir

Judith Pazder est diplômé de l'Université Dalhousie avec un baccalauréat en musique dans la performance des flûtes. Elle a enseigné à Windsor, à Halifax et à Vancouver, où elle fonda l'ensemble du millénaire Flûte. Judith est à la faculté du Conservatoire de la musique de Victoria et a été directeur de la chorale des flûtes de l'Académie depuis 10 ans. Judith est également impliqué dans l'enseignement, l'étude et la performance des enregistreurs.

Orchestre à cordes d'introduction adulte

Rencontrez d'autres musiciens et jouez de simples œuvres baroques et classiques dans une atmosphère amicale et encourageante. L'orchestre à cordes d'adulte introductif vous aidera à améliorer vos compétences en lecture et à vous aider à jouer à Harmony. Cette classe est ouverte aux personnes qui prennent des cours et qui s'efforcent d'améliorer le violon, l'alto, le violoncelle ou la basse.

Un musicien à facettes, Stacey Boal enseigne enregistreur, violon et alto au Conservatoire de musique de Victoria et joue à l'alto de la Symphonie de Victoria. En outre, elle a enseigné au camp d'été de WCAMS et aux ateliers de l'enregistreur dirigé à Victoria, Nanaimo, Sechelt, Kelowna et Edmonton. Stacey a effectué plusieurs Solos Enregistreur avec le VS, le plus récemment Concerto de Bachs 2nd Brandenburg. Elle a également joué à l'enregistreur dans les productions d'opéra Pacific de Handels Rodelinda et Britstens Nights Nights Dreams. Stacey est né à Revelstoke et est allé au lycée à North Vancouver. Elle est diplômée de Carson Graham et de l'UBC (...)

Atelier vocal avancé

Une opportunité pour les étudiants avancés et les chanteurs professionnels d'explorer tous les aspects de leur performance, avec le coaching et l'instruction de la faculté de voix senior. À l'aide d'un format MasterClass, AVW se concentre sur la technique, le style, l'interprétation, la carrosserie et la présence pour créer de puissantes performances et des artistes autonomes.

Avec un répertoire couvrant trois siècles, Nancy Argenta a été salué non seulement comme la soprano suprême de notre âge, mais aussi pour ses performances d'œuvres de tels compositeurs aussi divers que Mahler, Mozart, Schubert et Schoenberg. Les chefs d'orchestre avec lesquels elle a collaboré incluent Ozawa, Gardiner, Davis, Blomstedt, Pinnock, Hogwood et Norrington. Elle a chanté avec l'orchestre de Philharmonia, la Symphonie de Boston, la ville de Birmingham Symphony Orchestra, le Leipzig Gewandhaus, et Toronto, Montréal et Sydney Symphony Orchestras. Dans l'opéra, concert et récital, elle est apparue dans de nombreux festivals de premier plan, dont Aix-en-Provence, Salzbourg, principalement Mozart et la BBC (...)

saluée comme chanteur avec une sensibilité théâtrale rare et une intelligence musicale, Soprano Ingrid Attrot est apparu avec le London Symphony Orchestra, la ville de Birmingham Symphony Orchestra, la Symphonie de Montréal et l'orchestre de la Chambre de Los Angeles avec des conducteurs tels que Dutoitit, Mariner, Willcocks, Pinnok et Hickox. Son travail avec le chef d'orchestre Richard Hickox a inclus des représentations de la guerre de Britten Requiem, Peter Grimes (Ellen Orford) et Beethovens Fidelio (Leonora). Les entreprises d'opéra avec lesquelles elle ont travaillé incluent l'opéra national anglais (comme Miss Jessel à tour de rôle de la vis), Opera Northern Ireland (comme Donna Anna à Don Giovanni) et Opéra Pacific (...)

Robert Holliston a étudié au Conservatoire Victoria de la musique sous Robin Wood et Winifred Scott Wood, et à l'Université de la Colombie-Britannique sous Robert Rogers. En tant qu'accompagnon et joueur de chambre, il a joué partout au Canada et aux États-Unis, en Angleterre et en Nouvelle-Zélande, et a été entendu fréquemment sur la radio CBC. Il a enregistré des CD avec le célèbre Salon Ensemble Viveza, Tromboniste Ian McDougall, Tenor Ken Lavigne, son frère Tom Holliston, montrant des Giants d'affaires et des membres de l'ensemble d'îles Hornby. Robert a collaboré avec nombre de chanteurs de premier plan canadiens, dont Richard Margison, Benjamin Butterfield, Judith Forst, Nathalie Paulin, Susan (...)

Laiton de base (- années)

Joanne Allers, B. D, M. NOUS, a connu une riche éducation musicale englobant le mentorat et l'instruction de musiciens et d'éducateurs à Edmonton et à Chicago. Après avoir obtenu son diplôme de l'U d'A et d'enseignement de la Commission scolaire publique d'Edmonton, Joanne a bénéficié de quatre années d'études de trompette à Chicago, étudiant principalement avec M. Luther Didrickson (Université du Nord-Ouest) et M. Mark Ponzo (Université du Nord de l'Illinois), mais aussi Avec William Scarlett (Chicago Symphony Orchestra), le regretté Arnold Jacobs, et Barbara Butler (Université de Rice). Tout en résidant à Calgary depuis 15 ans, Joanne joue avec Altius Brass Ensemble, avec des points forts, y compris la performance avec la société Bach (...)

Ensemble de chambre de violoncelle

Laura Backstrom a commencé sa vie musicale en tant que pianiste, passant à violoncelle dans ses adolescents. Elle a étudié Cello à l'Université de l'Alberta avec la célèbre pédagogue Claude Kenneson et a participé à des programmes d'été à Banff et à Victoria. Après avoir obtenu leur diplôme de l'U d'A avec un baccalauréat de musique, Laura a été invitée, avec une bourse complète, d'étudier avec le quartet des beaux-arts à l'Université du Wisconsin. Ses prochaines années ont été consacrées à poursuivre des études à Toronto avec le violoncelliste Daniel Dombb. Bien que là-bas, Laura a terminé deux cours de formation intensive: le programme de formation d'Orchestrale et la performance musicale (...)

Projets d'enseignement financés par AMS

Je crois à la structuration d'une approche unique pris en compte à chaque individu. Tout le monde apprend à sa propre rythme, et tout le monde cherche à acquérir différentes choses à travers des leçons. Je ne peux pas faire de votre enfant une star, mais je suis convaincu que les leçons de piano peuvent inculquer en eux un amour pour la musique qui dure à l'âge adulte.

Top 5 des matériaux

Université de Californiasanta Cruz Bourses d'études, coûts et information

Soundwall Rock Music Camps Besoin de votre aide. Pour 25 ans, nous avons offert une expérience musicale de toute une vie aux jeunes musiciens du monde entier. Et grâce à vos dons généreux à notre fonds de bourses d'études, nous avons pu aider les élèves à assister au camp qui ne pouvaient autrement pas. bail fait un don maintenant.

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Toutes mes excuses pour la mauvaise qualité vidéo, mais en raison de Covid, il a dû être enregistré sur plusieurs jours différents avec différentes caméras, merci.

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Son bon que les élèves jouent du piano. Son mauvais que son dans la bibliothèque..

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Traditions, institutions et tradition populaire américaine

Étudiez de la musique dans les flashcards de film. Créez des cartes flash gratuitement et quiz vous-même avec un flipper interactif..

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Dans sa 114e année, le panneau d'affichage reste la publication hebdomadaire hebdomadaire des mondes et une plate-forme diverse numérique, événements, marques, de contenu et de licence de données. Billboard publie les tableaux les plus fiables et offre des rapports inégalés sur les derniers problèmes de musique, de vidéos, de jeux, de médias, de divertissement et de tendances de divertissement mobiles..

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Chansons avec des voix de plomb mâles et femelles à l'unisson

Identité de l'unisson de la hauteur de l'intervalle d'une prime parfaite..

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UMG maintient plusieurs points d'accès en ligne pour les artistes UMG, les auteurs-compositeurs et les éditeurs où ils peuvent voir leurs informations de redevances à tout moment..

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Alors que les matériaux accessibles en ligne ont offert des bibliothèques académiques une approche efficace de la gestion des enregistrements électroniques et des ressources pour sa population de services, une approche croisée n'a pas encore été exécutée. Les cas sur les enregistrements électroniques et la mise en œuvre de la gestion des ressources dans divers environnements rassemblent des exemples de RealLife de la manière dont les enregistrements électroniques et la gestion des ressources ont été mis en œuvre entre les disciplines. Offrir des théories dans le cadre des préoccupations juridiques et éthiques des dossiers électroniques et de la gestion des ressources, cette publication est essentielle aux professionnels impliqués dans l'éducation des bibliothèques et de la science de l'information et la formation des personnes responsables de la gestion des documents électroniques dans diverses disciplines.

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Études d'éoliennes Strings d'Orchestra et Bandes de laboratoire de Jazz Harp et chorale de jazz vocale

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L'Université du Texas à Arlington Département de musique est un programme passionnant offrant à la fois diplômé et diplômes de premier cycle en musique. Les étudiants travaillent avec un exceptionnel, les professeurs worldrenowned, qui travaillent avec eux pour réaliser leur potentiel musical.

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